Dr Magdalena Rowicka – psycholog, adiunkt w Instytucie Psychologii Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej, badaczka tematyki uzależnień, w tym uzależnień od substancji i uzależnień behawioralnych; kierowniczka w ponad 10 projektach krajowych i międzynarodowych w tym obszarze. Kierowniczka serii projektów „Brzdąc w sieci” (2020–2025) dotyczących korzystania z urządzeń ekranowych przez dzieci w wieku przedszkolnym oraz serii projektów „EVAL” (2022–2024) dotyczących ewaluacji oddziaływań terapeutycznych kierowanych do dzieci i młodzieży problemowo korzystających z technologii cyfrowych. Autorka i współautorka programów profilaktycznych dla dzieci i młodzieży.
← Wszyscy prelegenci 
dr Magdalena Rowicka
Uzależnienia behawioralne, higiena cyfrowa
10:10 | Sobota 13 czerwca 2026 r. | On-line
Problemowe korzystanie z technologii u dzieci i młodzieży – nowe wyzwania w domu, szkole i gabinecie
Średni wiek inicjacji cyfrowej w Polsce to 2 lata i 2 miesiące, a wśród dzieci 5–6 lat z technologii korzysta już 75%. Gdzie kończy się nadużywanie, a zaczyna uzależnienie? Wyjaśni dr Magdalena Rowicka — psycholog i badaczka uzależnień behawioralnych, kierowniczka projektów „Brzdąc w sieci” i „EVAL”.
Podczas spotkania z dr Magdaleną Rowicką zobaczymy, jak wczesna ekspozycja na ekrany — często w izolacji i w roli „cyfrowego smoczka” do regulacji emocji dziecka — wpływa na funkcje wykonawcze: koncentrację, pamięć roboczą i komunikację rówieśniczą. Poznamy praktyczne rekomendacje z polskich badań: jak przejść od strategii zakazów do nauki zrównoważonego korzystania z sieci i wzmacniania kompetencji wychowawczych rodziców.
Bio
Z tego spotkania wyniesiesz:
- 🔍 Umiejętność odróżnienia nadużywania technologii od realnego uzależnienia
- 🧠 Wiedzę, jak „cyfrowy smoczek” wpływa na rozwój funkcji wykonawczych dziecka
- 📊 Najnowsze dane z polskich projektów badawczych „Brzdąc w sieci” i „EVAL”
- 🧭 Rekomendacje: od zakazów do zrównoważonego korzystania z sieci